Campus building and landscape with daffodils in the foreground.

DSU.是否适合您?

我们的网站只能告诉您我们美丽的校园和创新计划。找出DSU.适合您的最佳方式是为了自己看!

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本科研究

在一个充满无尽的发现的世界中,在DSU.发现你的想法

研究 students gathered around a computer.

我们独特的机会允许学生与学院合作,为特定学科的知识或活动产生原始贡献。我们的使命是建立支持学生和教师导师的服务和计划,以追求探究,创造力,奖学金和研究。

我们鼓励您参与本科研究和奖学金,无论您在您的计划中可能在哪一年。发现一个研究项目需要时间,努力和合作,所以你越早开始更好! 

作为研究人员,您将泄露导致您新知识的经验,提高您解决问题的能力,批判性地思考,导致新的理论,创造新的艺术或艺术表演。教师也在您的服务中,因为它们将与您密切合作或在整个研究过程中监控您的里程碑。

有兴趣吗?我们以为你可能是!

要开始,请按照下列步骤操作:

  • 找到一个兴趣的主题 - 你的课程中有什么东西让你想要更多吗?有一个你喜欢了解的话题吗?
  • 找到一个教师导师 - 与教师会员预约并分享您的想法,通过概述您的想法和您的问题,为您的问题做好准备,请咨询和指导
  • 确定资助机会 - 与您的导师头脑风暴识别可能使您的项目受益的补助金,奖项或奖学金
  • 制定行动计划 - 包括目标,步骤,时间表,预算和目标
  • 参加本科研究公平 - 每月或四月一次,我们举办了一项研究博览会;计划参加或呈现
  • 玩得开心! - 您的研究是您的教育和未来职业的宝贵投资。在整个过程中获得乐趣将使它更加令人难忘

在研究时拓展

undergraduate student researcher

作为研究人员,您可以提高您的学习和批判性思考,了解对研究方法论的理解,提高协作工作技能,探索和扩大兴趣领域,建立沟通技巧,以及培养其他众多技能,将在您的职业生涯中发挥重要作用。

每次春天,我们都举办了DSU.研究和奖学金日。这一天允许学生展示他们的工作,包括口语演示,美术展览和表演,海报演示等。

这一天使所有感兴趣的学生都能分享他们的发现并探索校园的其他发现。这一活动是学生提高演示技巧并获得信心的绝佳方式。

斯蒂奇贝瑞

新媒体英语副教授

艺术与科学学院

教育

博士, 英语,内布拉斯加州林肯大学,2007年
嘛。, 英语,伊利诺伊州北部,2002年
B.A., 英语,斯蒂芬福。奥斯汀州立大学,1996年

博士。 斯蒂奇贝瑞教英语,新媒体,文学和写作课程。她的研究和兴趣领域包括1945年美国文学 - 特别是文学和电影 - 文本编辑,计算文本分析和数字收集的边缘化声音和暴力。她在普通的Beadle荣誉方案委员会,研究生教师方面担任,建议学生团体联盟。

联系

办公室地点: 线上
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“能够做研究,希望有作为本科的技术文章是一个独特的荣誉,我非常感谢DSU.的所有这些机会。”

Sara Stehlik,网络和安全管理局(BS) - '21